VOIR LES FORMATIONS<\/strong><\/a> \n \t\t\t\t<\/div>\n \t\t\t<\/div>\n \t\t<\/div>\n \t<\/div>\n <\/div>\n [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row type=”full_width_background” full_screen_row_position=”middle” column_margin=”default” column_direction=”default” column_direction_tablet=”default” column_direction_phone=”default” scene_position=”center” top_padding=”50″ bottom_padding=”50″ text_color=”dark” text_align=”left” row_border_radius=”none” row_border_radius_applies=”bg” class=”gradient-bottom-background titre-angle” id=”formation-course-description” overlay_strength=”0.3″ gradient_direction=”left_to_right” shape_divider_position=”bottom” bg_image_animation=”none” shape_type=””][vc_column column_padding=”no-extra-padding” column_padding_tablet=”inherit” column_padding_phone=”inherit” column_padding_position=”all” background_color_opacity=”1″ background_hover_color_opacity=”1″ column_shadow=”none” column_border_radius=”none” column_link_target=”_self” gradient_direction=”left_to_right” overlay_strength=”0.3″ width=”1\/1″ tablet_width_inherit=”default” tablet_text_alignment=”default” phone_text_alignment=”default” column_border_width=”none” column_border_style=”solid” bg_image_animation=”none”][vc_row_inner equal_height=”yes” content_placement=”top” column_margin=”default” column_direction=”default” column_direction_tablet=”default” column_direction_phone=”default” text_align=”left”][vc_column_inner column_padding=”no-extra-padding” column_padding_tablet=”inherit” column_padding_phone=”inherit” column_padding_position=”all” background_color_opacity=”1″ background_hover_color_opacity=”1″ column_shadow=”none” column_border_radius=”none” column_link_target=”_self” gradient_direction=”left_to_right” overlay_strength=”0.3″ width=”2\/3″ tablet_width_inherit=”default” column_border_width=”none” column_border_style=”solid” bg_image_animation=”none” offset=”vc_col-md-6″][vc_column_text el_class=”underline_animation”]\nTendinopathie de l\u2019\u00e9paule: \u00e9valuation, r\u00e9\u00e9ducation et autonomisation du sportif<\/h1>\n[\/vc_column_text][vc_column_text el_class=”underline_animation”]En tant que coach ou th\u00e9rapeute, comment faites-vous pour combler l\u2019\u00e9cart entre la blessure et la performance ?<\/p>\n
Cette formation vous permettra d\u2019acqu\u00e9rir les bases th\u00e9oriques n\u00e9cessaires \u00e0 la compr\u00e9hension des facteurs biom\u00e9caniques qui favorisent les tendinopathies de l\u2019\u00e9paule chez les sportifs. \u00c0 l\u2019aide d\u2019un bilan clinique et fonctionnel pr\u00e9cis bas\u00e9 sur les donn\u00e9es r\u00e9centes de la science, elle vous permettra de mettre en place un programme de r\u00e9\u00e9ducation structur\u00e9 et individualis\u00e9.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner column_padding=”no-extra-padding” column_padding_tablet=”inherit” column_padding_phone=”inherit” column_padding_position=”all” background_color_opacity=”1″ background_hover_color_opacity=”1″ column_shadow=”none” column_border_radius=”none” column_link_target=”_self” gradient_direction=”left_to_right” overlay_strength=”0.3″ width=”1\/3″ tablet_width_inherit=”default” column_border_width=”none” column_border_style=”solid” bg_image_animation=”none” offset=”vc_col-md-6″][image_with_animation image_url=”33442″ animation=”Fade In” hover_animation=”none” alignment=”right” border_radius=”none” box_shadow=”none” image_loading=”default” max_width=”100%” max_width_mobile=”default” margin_left=”30″][vc_column_text el_class=”underline_animation”]\u00c0 l\u2019aide du mod\u00e8le de gestion de la douleur, mod\u00e8le syst\u00e9matiquement utilis\u00e9 dans la litt\u00e9rature comme ligne directrice pour g\u00e9rer la continuit\u00e9 de l’activit\u00e9 pendant la r\u00e9\u00e9ducation des tendinopathies, vous serez \u00e9galement en mesure de concevoir une planification progressive depuis le d\u00e9but de la prise en charge jusqu’\u00e0 la reprise d\u2019une activit\u00e9 physique de loisir, sportive ou professionnelle.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row type=”full_width_background” full_screen_row_position=”middle” column_margin=”default” column_direction=”default” column_direction_tablet=”default” column_direction_phone=”default” scene_position=”center” text_color=”dark” text_align=”left” row_border_radius=”none” row_border_radius_applies=”bg” class=”gradient-bottom-background titre-angle” id=”daysToggle” overlay_strength=”0.3″ gradient_direction=”left_to_right” shape_divider_position=”bottom” bg_image_animation=”none” shape_type=””][vc_column column_padding=”no-extra-padding” column_padding_tablet=”inherit” column_padding_phone=”inherit” column_padding_position=”all” background_color_opacity=”1″ background_hover_color_opacity=”1″ column_shadow=”none” column_border_radius=”none” column_link_target=”_self” gradient_direction=”left_to_right” overlay_strength=”0.3″ width=”1\/1″ tablet_width_inherit=”default” tablet_text_alignment=”default” phone_text_alignment=”default” column_border_width=”none” column_border_style=”solid” bg_image_animation=”none”][toggles style=”default” accordion=”true”][toggle color=”Accent-Color” title=”PROGRAMME DE LA 1\u00c8RE JOURN\u00c9E”][vc_column_text]8:30 – ARRIV\u00c9E DES PARTICIPANTS<\/p>\n
8:30 – \u00c9VALUATION Questionnaire d\u2019\u00e9valuation des pratiques<\/p>\n
9:00 – S\u00c9QUENCE 1 : PHYSIOPATHOLOGIE & EXIGENCES SP\u00c9CIFIQUES DE L\u2019\u00c9PAULE DU SPORTIF
\n\u2022 Anatomie et fonction de la coiffe des rotateurs
\n\u2022 Tendinopathie de la coiffe des rotateurs
\n\u2022 Physiopathologie du syndrome d\u2019accrochage
\n\u2022 Physiopathologie de l\u2019instabilit\u00e9
\n\u2022 Exigences sp\u00e9cifiques pour l\u2019entra\u00eenement en salle
\n\u2022 Exigences sp\u00e9cifiques pour l\u2019environnement sportif dynamique<\/p>\n
10:15 – PAUSE<\/p>\n
10:30 – S\u00c9QUENCE 2 : BILAN FONCTIONNEL DE L\u2019\u00c9PAULE
\n10:30 – S\u00e9quence 2.1 : S\u00e9quence 2.1 : \u00c9valuation articulaire fonctionnelle
\n\u2022 Test d\u2019\u00e9l\u00e9vation bilat\u00e9rale des \u00e9paules
\n\u2022 Observation du rythme scapul hum\u00e9ral
\n\u2022 Test de d\u2019Apley scratch
\n\u2022 Test de rotation du tronc en position assise<\/p>\n
11:00 – S\u00e9quence 2.2 : L\u2019\u00e9valuation clinique de la fonction scapulaire
\n\u2022 Test de r\u00e9traction scapulaire
\n\u2022 Test d\u2019assistance scapulaire<\/p>\n
11:30 – S\u00e9quence 2.3 : \u00c9valuation fonctionnelle \u2013 capacit\u00e9 de dissociation
\n\u2022 Test 90-90 de l\u2019\u00e9paule
\n\u2022 Test de rotation thoracique – contre rotation cervicale<\/p>\n
12:00 – S\u00e9quence 2.4 : \u00c9valuation clinique de la coiffe des rotateurs
\n\u2022 Test de Hawkins-Kennedy (accrochage)
\n\u2022 Test de recentrage de Jobe (instabilit\u00e9)
\n\u2022 Test de \u00ab Empty can \u00bb de Jobe (supra \u00e9pineux)
\n\u2022 Test de Gerber (sous scapulaire)
\n\u2022 Test de rotation externe \u00e0 0 degr\u00e9s d\u2019abduction (infra \u00e9pineux)
\n\u2022 Test de Hornblower (petit rond)<\/p>\n
12:30 – PAUSE D\u00c9JEUNER<\/p>\n
14:00 – S\u00c9QUENCE 3 : LA STRAT\u00c9GIE TH\u00c9RAPEUTIQUE
\n\u2022 Synth\u00e8se du bilan et raisonnement clinique
\n\u2022 L\u2019impression clinique et le diagnostic fonctionnel
\n\u2022 Le continuum mobilit\u00e9-stabilit\u00e9
\n\u2022 Objectifs des exercices de mobilisation
\n\u2022 Objectifs des exercices d\u2019activation<\/p>\n
15:00 – S\u00c9QUENCE 4 : AUTO-R\u00c9\u00c9DUCATION DE L\u2019\u00c9PAULE
\n15:00 – S\u00e9quence 4.1 : Exercices d\u2019auto-rel\u00e2chement pour la lev\u00e9e des tensions musculaires
\n\u2022 Exercices d\u2019auto-rel\u00e2chement pour la lev\u00e9e des tensions musculaires du grand dorsal
\n\u2022 Exercices d\u2019auto-rel\u00e2chement pour la lev\u00e9e des tensions musculaires du grand pectoral
\n\u2022 Exercices d\u2019auto-rel\u00e2chement pour la lev\u00e9e des tensions musculaires du petit pectoral
\n\u2022 Exercices d\u2019auto-rel\u00e2chement pour la lev\u00e9e des tensions musculaires de la face post\u00e9rieure de l\u2019\u00e9paule<\/p>\n
15:30 – PAUSE<\/p>\n
15:45 – S\u00e9quence 4.2 : Exercices d\u2019auto-mobilisation
\n\u2022 Exercices d\u2019auto-mobilisation pour les restrictions articulaires de l\u2019articulation gl\u00e9no hum\u00e9rale
\n\u2022 Exercices d\u2019auto-mobilisation pour l\u2019instabilit\u00e9 de l\u2019articulation gl\u00e9no hum\u00e9rale<\/p>\n
16:30 – S\u00e9quence 4.3 : Exercices d\u2019activation musculaire
\n\u2022 Exercices d\u2019activation musculaire pour traiter l\u2019inhibition des muscles de la coiffe des rotateurs
\n\u2022 Exercices d\u2019activation musculaire pour restaurer les couples de force scapulo thoraciques
\n\u2022 Progressions des exercices d\u2019auto-r\u00e9\u00e9ducation pour r\u00e9tablir la stabilit\u00e9 fonctionnelle et le contr\u00f4le neuromusculaire r\u00e9actif<\/p>\n
17:30 – FIN DU PREMIER JOUR[\/vc_column_text][\/toggle][toggle color=”Default” title=”PROGRAMME DE LA 2\u00c8ME JOURN\u00c9E”][vc_column_text]9:00 – S\u00c9QUENCE 5 : GESTION DE LA CHARGE M\u00c9CANIQUE EN R\u00c9ATHL\u00c9TISATION
\n\u2022 Stimulus m\u00e9canique \u2013 surcharger les tissus en voie de gu\u00e9rison
\n\u2022 La charge d\u2019entra\u00eenement \u2013 d\u00e9finition et manipulation
\n\u2022 Comprendre les qualit\u00e9s de la force
\n\u2022 M\u00e9thodes d\u2019entra\u00eenement appliqu\u00e9es en r\u00e9athl\u00e9tisation<\/p>\n
9:30 – S\u00c9QUENCE 6 : CONCEPTION DE PROGRAMMES D\u2019AUTO-R\u00c9\u00c9DUCATION
\n\u2022 Mobilisation \u2013 Activation \u2013 Int\u00e9gration : s\u00e9quen\u00e7age du programme d\u2019auto-r\u00e9\u00e9ducation
\n\u2022 \u00c9ducation du patient
\n\u2022 Phase I R\u00e9paration \u2013 Accumulation : gu\u00e9rison des tissus et restauration du mouvement fonctionnel
\n\u2022 Phase II R\u00e9paration \u2013 Accumulation : augmentation de la tol\u00e9rance et de la capacit\u00e9 de travail
\n\u2022 Phase III Remodelage \u2013 Intensification : augmentation de la force
\n\u2022 Phase IV Remodelage \u2013 Intensification : conversion vers les exigences sp\u00e9cifiques de l\u2019\u00e9paule du sportif<\/p>\n
10:30 – PAUSE<\/p>\n
10:45 – S\u00c9QUENCE 7 : R\u00c9ATHL\u00c9TISATION DE L\u2019\u00c9PAULE
\n10:45 – S\u00e9quence 7.1 : TH\u00c9ORIE : La diff\u00e9rentiation des exercices selon l\u2019atteinte des diff\u00e9rents muscles de la coiffe des rotateurs
\n11:15 – S\u00e9quence 7.2 : R\u00e9athl\u00e9tisation Phase I
\n\u2022 M\u00e9thodes en isom\u00e9trie : positions et exercices sp\u00e9cifiques
\n\u2022 M\u00e9thodes excentriques et concentriques en hypertrophie : positions et exercices sp\u00e9cifiques.<\/p>\n
12:30 – PAUSE D\u00c9JEUNER<\/p>\n
14:00 – S\u00c9QUENCE 7 : R\u00c9ATHL\u00c9TISATION DE L\u2019\u00c9PAULE (SUITE)
\n14:00 – S\u00e9quence 7.3 : R\u00e9athl\u00e9tisation Phase II
\n\u2022 M\u00e9thodes excentriques et concentriques en hypertrophie fonctionnelle : positions et exercices sp\u00e9cifiques<\/p>\n
15:30 – PAUSE<\/p>\n
15:45 – S\u00e9quence 7.4 : R\u00e9athl\u00e9tisation Phase III et IVt
\n\u2022 M\u00e9thodes excentriques et concentriques en force sp\u00e9cifique : positions et exercices sp\u00e9cifiques
\n\u2022 M\u00e9thodes balistiques et pliom\u00e9triques pour l\u2019efficacit\u00e9 de la s\u00e9paration hanche-\u00e9paule dans le contexte sportif<\/p>\n
17:00 – S\u00c9QUENCE 8 : \u00c9VALUATION DES ACQUIS DE LA FORMATION : QCM<\/p>\n
17:30 – FIN DU DEUXI\u00c8ME JOUR[\/vc_column_text][\/toggle][\/toggles][vc_raw_js]JTNDc2NyaXB0JTNFJTBBJTI4ZnVuY3Rpb24lMjglMjQlMjklMjAlN0IlMEElMjAlMjAlMjAlMjAlMjJ1c2UlMjBzdHJpY3QlMjIlM0IlMEElMjAlMjAlMjAlMjAlMjQlMjhkb2N1bWVudCUyOS5yZWFkeSUyOGZ1bmN0aW9uJTI4JTI5JTIwJTdCJTBBJTIwJTIwJTIwJTIwJTIwJTIwJTIwJTIwJTI0JTI4JTIyJTIzZGF5c1RvZ2dsZSUyMC50b2dnbGUlM0Fub3QlMjguc2Nyb2xsZWQlMjklMjIlMjkuY2xpY2slMjhmdW5jdGlvbiUyOCUyOSUyMCU3QiUwQSUyMCUyMCUyMCUyMCUyMCUyMCUyMCUyMCUyMCUyMCUyMCUyMGNvbnNvbGUubG9nJTI4JTI3Y2xpY2slMjclMjklMEElMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjBzZXRUaW1lb3V0JTI4ZnVuY3Rpb24lMjglMjklMjAlN0IlMEElMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjQlMjglNUJkb2N1bWVudC5kb2N1bWVudEVsZW1lbnQlMkMlMjBkb2N1bWVudC5ib2R5JTVEJTI5LmFuaW1hdGUlMjglN0IlMEElMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjAlMjBzY3JvbGxUb3AlM0ElMjAlMjQlMjglMjIlMjNkYXlzVG9nZ2xlJTIwLnRvZ2dsZS5vcGVuJTIyJTI5Lm9mZnNldCUyOCUyOS50b3AlMjAtJTIwMTIwJTBBJTIwJTIwJTIwJTIwJTIwJTIwJTIwJTIwJTIwJTIwJTIwJTIwJTIwJTIwJTIwJTIwJTdEJTJDJTIwNTAwJTI5JTNCJTBBJTIwJTIwJTIwJTIwJTIwJTIwJTIwJTIwJTIwJTIwJTIwJTIwJTdEJTJDJTIwNTAwJTI5JTNCJTBBJTIwJTIwJTIwJTIwJTIwJTIwJTIwJTIwJTdEJTI5JTNCJTBBJTIwJTIwJTIwJTIwJTdEJTI5JTNCJTBBJTdEJTI5JTI4alF1ZXJ5JTI5JTNCJTBBJTNDJTJGc2NyaXB0JTNF[\/vc_raw_js][\/vc_column][\/vc_row][vc_row type=”full_width_background” full_screen_row_position=”middle” column_margin=”default” column_direction=”default” column_direction_tablet=”default” column_direction_phone=”default” scene_position=”center” text_color=”dark” text_align=”left” row_border_radius=”none” row_border_radius_applies=”bg” class=”gradient-bottom-background titre-angle” id=”dates” overlay_strength=”0.3″ gradient_direction=”left_to_right” shape_divider_position=”bottom” bg_image_animation=”none” shape_type=””][vc_column column_padding=”no-extra-padding” column_padding_tablet=”inherit” column_padding_phone=”inherit” column_padding_position=”all” background_color_opacity=”1″ background_hover_color_opacity=”1″ column_shadow=”none” column_border_radius=”none” column_link_target=”_self” gradient_direction=”left_to_right” overlay_strength=”0.3″ width=”1\/1″ tablet_width_inherit=”default” tablet_text_alignment=”default” phone_text_alignment=”default” column_border_width=”none” column_border_style=”solid” bg_image_animation=”none”][vc_column_text]\n
DATES ET LIEUX<\/span><\/h1>\n[\/vc_column_text][vc_column_text]
